German Language - Vocabulary (A2)

Clarification: 'Geöffnet' means 'opened' in English. 'Closed' would be 'geschlossen', 'full' would be 'voll', and 'busy' would be 'beschäftigt'.

Clarification: 'Nehmen' means 'to take' in English. 'To give' is 'geben', 'to make' is 'machen', and 'to send' is 'senden'.

Clarification: The correct usage is 'Wir sind glücklich' which means 'We are happy'. 'Ich bin müde', 'Er ist zu Hause', and 'Du bist fertig' are correct forms for the other sentences using the appropriate conjugation of 'sein'.

Clarification: 'Gegoren' means 'born' in English. It is not related to living (b), growing (c), or dying (d), which are different stages of life.

Clarification: Option d, 'Er ist hungrig, aber er isst nicht.', uses 'aber' to express an unexpected outcome: being hungry but not eating. Options a and c do not present unexpected outcomes, while option b shows expected behavior.

Clarification: The sentence translates to 'My left nostril is blocked.' 'Nasenloch' means nostril, and the sentence is about a blocked nostril. The other options incorrectly translate parts of the body or symptoms not mentioned in the sentence.

Clarification: The phrase 'im Flüsterton' translates to 'in a whisper' in English. It describes speaking in a very quiet manner. 'In a singing voice' and 'in a loud voice' are incorrect translations, and 'in a cheerful tone' is unrelated to the concept of whispering.

Clarification: The plural form of 'Magen' is 'Mägen'. The other options are incorrect pluralizations of the word 'Magen'.

Clarification: Option 'd' is incorrect because 'Knoten' cannot be delicious or sweet; it refers to a knot, not food. Options 'a', 'b', and 'c' provide appropriate contexts where 'Knoten' is used to describe types of knots, either literal or metaphorical.

Clarification: 'Wurm' translates to 'worm' in English. A bird is 'Vogel', fish is 'Fisch', and leaf is 'Blatt'.

Clarification: Option 'b' correctly uses 'maximum' to describe the greatest amount that can be carried. In 'a', 'maximum temperature' is typically used to describe a high, not cold temperature. 'c' incorrectly uses 'maximum' with 'tired' as it should describe a measurable amount. 'd' would be better with 'maximum effort' or 'maximum capacity' instead of speed, though the usage can be contextually correct.

Clarification: In German, 'Major' refers to the military rank of 'Major' in English. The other options are different military ranks.

Clarification: 'Stärke' means 'Strength' in English. 'Weakness' would be 'Schwäche,' 'Hunger' is 'Hunger,' and 'Joy' is 'Freude.'

Clarification: A 'Kostüm' is often associated with disguise and thematic design, typically featuring colorful patterns. It is not usually formal, which makes 'formal appearance' the incorrect feature.

Clarification: Der Satz 'Ich schreibe einen Brief mit Liebe.' zeigt, dass der Brief mit positiven Gefühlen geschrieben wird. 'Eine Liebe kochen' und 'Der Liebe schmeckt süß' sind grammatikalisch falsch, und 'in die Liebe gehen' ist keine korrekte Anwendung.

Clarification: Eine 'Sache' ist ein physisches Objekt oder Ding, also passt 'Ein Objekt' am besten. Gefühle, Träume und Geräusche sind keine physischen Dinge.

Clarification: In Satz a) wird 'auch' korrekt verwendet, um zu zeigen, dass die Person ebenfalls keine Zeit hat. In Satz b) sollte 'auch' nicht am Satzanfang stehen. In Satz c) fehlt ein Subjekt. In Satz d) ist die Wortstellung falsch; 'Ich gehe auch zur Schule' wäre korrekt.

Clarification: Das Gegenteil von 'Krieg' ist 'Frieden'. 'Streit', 'Kampf' und 'Konflikt' sind ebenfalls Formen von Auseinandersetzungen, aber nicht das Gegenteil.

Clarification: Ein Feueralarm im Gebäude erfordert eine 'Warnung', da er auf eine mögliche Gefahr hinweist. Die anderen Situationen sind neutral oder positiv und erfordern keine Warnung.

Clarification: 'Windhauch' ist ein Synonym für 'Brise', da beide eine leichte Luftbewegung beschreiben. 'Sturm', 'Orkan', und 'Schneesturm' beschreiben stärkere Wetterphänomene.

Clarification: Das Wort 'Einstellung' kann auch die Meinung oder Haltung einer Person zu einem Thema bedeuten. Die anderen Optionen beziehen sich nicht auf diese Bedeutung: 'Reise' ist das Unterwegssein, 'Essen' bezieht sich auf Nahrung, und 'Kleidung' sind die Sachen, die man trägt.

Clarification: Ein Sklave ist typischerweise eine Person, die keine persönliche Freiheit hat (b). Optionen 'a' und 'c' beschreiben Freiheiten und Verantwortungen, die ein Sklave normalerweise nicht hat. 'd' ist falsch, da Sklavenarbeit nicht freiwillig ist.

Clarification: 'Gefangene' bedeutet auf Englisch 'Prisoner'. Die anderen Optionen sind nicht korrekt, da 'Guard' 'Wächter', 'Visitor' 'Besucher' und 'Police officer' 'Polizist' bedeutet.

Clarification: 'Beschreibung' bedeutet auf Englisch 'description'. Die anderen Optionen sind Übersetzungen für andere Wörter: 'prescription' ist 'Rezept', 'subscription' ist 'Abonnement', und 'ascription' ist 'Zuschreibung'.

Clarification: Homer wird mit dem antiken Griechenland in Verbindung gebracht. Er ist ein zentraler Bestandteil der griechischen Literatur und Geschichte. Die anderen Länder sind nicht mit Homer verbunden.

Clarification: In diesem Kontext passt 'beobachtet', da die Lehrerin die Schüler genau anschaut. Die anderen Verben sind 'bauen', 'bestellen' und 'sich begeben', die hier nicht passen.

Clarification: 'Angebot' bedeutet 'Offer' auf Englisch. 'Demand' wäre auf Deutsch 'Nachfrage', 'Price' wäre 'Preis' und 'Purchase' wäre 'Kauf'.

Clarification: Das Wort 'Möglichkeit' bedeutet 'Chance' oder 'Gelegenheit'. Es bezeichnet eine Option oder eine Gelegenheit, etwas zu tun. 'Problem', 'Frage' und 'Antwort' haben andere Bedeutungen.

Clarification: Man kann in der 'Wissenschaft' Fortschritte machen, da sie oft mit neuen Entdeckungen und Entwicklungen verbunden ist. 'Rückwärtsfahren', 'Schlafen' und 'Verlieren' sind keine typischen Bereiche, in denen Fortschritte gemacht werden.

Clarification: Das Wort 'klein' beschreibt ein 'Kleinkind' am besten, da es sich um ein sehr junges Kind handelt. 'Erwachsen', 'jugendlich' und 'alt' beziehen sich auf ältere Altersgruppen.